2019北京国际音乐生活展暨国民音乐教育大会于5月25日至27日在北京国际会议中心举办。本次国民音乐教育大会由中央音乐学院、中国乐器协会、全国音乐教育服务联盟合作平台和上海国展展览中心有限公司主办，中国乐器协会、上海国展展览中心有限公司承办，中国民族管弦乐学会陶笛专业委员会、北京学前教育委员会、北京乐器学会、辽宁乐器学会、江苏文化艺术科学技术协会和深圳乐器行业协会协办。

 

 

大会得到美国国际音乐制品协会、欧洲音乐产业联盟、国际音乐教育学会、国际键盘手风琴联盟，以及世界著名的音乐院校、企业团体的大力支持。本次大会共举办了8场主题发言、1场圆桌论坛以及114场工作坊（大师课）。云集了11个国家和地区的15名著名国际专家学者和150位国内各界知名专家、学者，全国各地千余名音乐老师报名参会。

 

 

大会分设了钢琴、民乐、管乐、合唱、舞蹈、在线音乐教育、音乐启蒙教育、学校音乐教育、社会音乐教育九大教育版块，来自中央音乐学院等音乐学院、音乐教育专业院校、中小学校、幼儿启蒙教育系统和社会音乐教育培训机构等五大方面专家老师带来了主题发言、工作坊、圆桌论坛和访谈。

 

 

为期两天的钢琴专场上，茅为蕙（著名钢琴家、教育家、斯坦威艺术家）、周铭孙（中国钢琴学会顾问、钢琴家）、逄勃（著名钢琴演奏家、教育家）、李民（中国音乐家协会钢琴学会副会长兼秘书长）、Tim·Ovens（奥地利维也纳音乐与表演大学钢琴系教授）、Milan·Franek（捷克钢琴家、欧洲钢琴教师协会捷克区主席）、Victor·Mitriukhin（德国宁多夫钢琴公司副总经理、钢琴家、AEVO认证讲师）等中外钢琴家围绕让孩子学习更快乐、让教师的教学更有效、让钢琴爱好者更好享受乐曲等方面，进行了丰富多彩的精彩课题。

 

 

 

 

在27日下午的钢琴专场上，德国宁多夫钢琴公司副总经理、钢琴家、AEVO认证师Victor·Mitriukhin做了题目为《德国钢琴教育与德国钢琴品质分析》的精彩压轴主旨发言，在发言中他首先介绍了创建于1896年的德国宁多夫钢琴的品牌渊源，随后他重点分析了德国钢琴制造和儿童早期钢琴教育的成功经验。
 

 

 

 

Victor指出一台钢琴最重要的是要有良好的音质，在制造过程中那怕再细微的细节处理不当都会对音质产生巨大的影响，即使产量再小也要关注这些细节，而高质量的配件是宁多夫钢琴品质的保证，宁多夫钢琴一直坚持采购Renner、Abel、Klinke、Strunz等这些国际知名专业供应商的配件，每一台钢琴都是按照高标准进行制造的。德国钢琴之所以有优美动听的声音是因为不论从音板的制作、铁排的组装、以及挂弦、挂弦、组装、调音等工序都是技师们严格按照百年传承的工艺标准进行操作的，在德国宁多夫钢琴生产基地每年都有钢琴制造学校的学生们前来实习，这些学生必须完成3-5年的学徒训练，并且必须通过理论和实践两门功课的考试才能正式上岗，这样保证了钢琴制造人员具有极高的理论素养和动手技能，为制造完美钢琴提供了保障；钢琴制做是一项繁复而庞大的工作，组装、整理、调律，每一步都会影响钢琴的发音和按键的触感。
 

 

 

谈到孩子早期教育时，Victor说，孩子的音乐教育一定要乘早进行，孩子越早接触音乐，音乐就深入到孩子本性中越深，7岁以下孩子可以轻松地以有趣的方式学习音乐，当孩子对音乐感兴趣时作为父母、家人、老师的任务就是以各种方式支持。找出孩子的动机和兴趣的来源，并有针对性的鼓励他们，为每个孩子找到一种属于他们个人的方式，在这种方式中他们会更快乐的接近音乐。

 

 

 

Victor说，孩子早期的音乐教育的基本支柱是加强视唱练耳的训练，必须为孩子找到合适的混合训练方法，首先让孩子多进行歌唱，歌唱是音乐教育重要的组成部分，  让孩子多唱一些短小而朗朗上口的儿歌，并不断重复它们，让孩子学会识谱和唱谱；其次，让孩子们多听一些经典音乐，让孩子们跟随哼唱或敲击出节奏；第三，要训练孩子的听觉，孩子需要记住并重现旋律和和声；第四点，视觉，要让孩子们明白色彩系统是如何工作的，必须建立色调和颜色之间的关系，使用颜色系统，可以更容易的发现模式，让孩子感到更多的学习音乐的兴趣。
 

 

 

Victor特别强调了视觉的重要性，他说音乐是有色彩的，每一个音符都是一种颜色，必须建立颜色和声音之间的关系，让孩子学会用不同的颜色“画出”歌曲，不同的声音混合在一起就会在孩子眼前展现出一幅绚丽多彩的美丽画卷，增加孩子们学习音乐的积极性和兴趣性。

 

 

Victor指出应该多让孩子看一些作曲家的音乐视频或带孩子一起参加音乐会，以便向孩子解释不同音乐家的不同风格乐曲，在观看前先向孩子讲解音乐家的情况和该首曲子的创作背景，音乐会结束后让孩子分享感想。同时让孩子学会在观众面前表演音乐非常重要的，刚开始的时候观众可以是家人或朋友，这样能培养孩子的表演自信心，时间越久，他的表演能力就越强，就可以从容的上台表演了。

 

 

 

Victor强调在孩子的音乐教育过程中不要坚持严格的教育计划，这样会让孩子在成长过程中改变性格  ，而是要根据孩子的实际情况灵活的改变教学计划，因材施教，否则孩子会因为学习材料过多而失去学习音乐的兴趣。
 

 

 ▲ Victor和部分与会代表合影

 

 Victor最后说孩子是未来，通过他们的传承音乐将得以绵延，带给人类源源不断的欢乐  ，孩子们将继往开来成为新一带的杰出的音乐人才，也必将创造出崭新风格的音乐。  Victor对钢琴制作独特的见解和对儿童早期音乐教育的先进理念让参加会议的现场听众耳目一新，深受启发，精彩的演讲赢得 一片掌声,会议结束后后纷纷合影留念。

 

  ▲Victor与中国乐器协会陈晋武秘书长合影